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Formazione tutor docenti neoassunti
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Formazione Tutor
VIDEO LEZIONE IN MODALITA' ASINCRONA - PROVINCE DI ANCONA E PESARO_URBINO -16 MARZO 2020
Esercizio di osservazione a distanza
Esercizio di osservazione a distanza
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Esercizio di osservazione a distanza.docx
◄ scala didattica inclusiva
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FAQ
File_Istruzioni per la registrazione e la partecipazione
AOODRMA.REGISTRO UFFICIALE(E).0025341.16-11-2022
AOODRMA.REGISTRO UFFICIALE(U).0026701.02-12-2022
AOODRMA.REGISTRO UFFICIALE(U).0027058.07-12-2022
LINK della Lezione del 13 dicembre 2022
DI EMIDIO_SLIDES_TUTOR_DOC. NEO. A.S. 2022-23
Pentucci_Giannandrea
Link della Lezione del 16 gennaio 2023
UNIURB_Rossella D'Ugo_16 Gennaio 23
UNIMC_Pentucci_Giannandrea_16 Gennaio 2023
Scala inclusività - Prof. Cottini
Link della Lezione del 20 Febbraio 2023 – Prof.sse Maria Chiara Michelini e Rossella D’Ugo - UNIURB
Appendice 2 - Il PraDISI (2015)_D'Ugo
PraDI-LE
Formazione Tutor Neoassunti 2022-2023
Link della Lezione del 24 Marzo 2023- Prof.sse Lorella Giannandrea e Maila Pentucci
Calendario Tutor Docenti Neoassunti A.S. 2022-2023
Link della lezione del 17 aprile 2023- Prof.ssa Rossella D'Ugo
Restituire 17 Aprile Uniurb
FAQ
Organizzazione giornate formative rivolte ai Tutor dei docenti neoassunti a.s. 2021-22
Primo Incontro del 13 dicembre 2021
Il portfolio nella formazione dei neo-assunti 13 dicembre 2021
Il tutor dei neo assunti Funzione , attività e competenze 13 dicembre 2021
Formazione Tutor Docenti neoassunti” – Secondo Incontro Formativo 10 gennaio 2022
Secondo incontro del 10 gennaio 2022
Terzo incontro del 8 febbraio 2022
Documentare lo sviluppo professionale III incontro 2022 - 8 febbraio 2022
Istruttoria_finale_2022 - terzo incontro 8 febbraio 2022
Il Tutor dei NeoAssunti Riferimenti normativi tra Didattica in Presenza e Didattica a Distanza_Prof.sse Berta Martini e Rossella D’Ugo
Il portfolio nella formazione dei neo-assunti_Prof.ssa Lorella Giannandrea
Link Video Lezione 8 Marzo 2021
Il tutor dei neo-assunti Funzione, attività e competenze_Prof.ssa Magnoler
Pratiche di Peer to Peer Tra Tutor e NeoAssunto_ II incontro_Proff.sse Berta Martini e Rossella D’Ugo
Pratiche di Peer to Peer_ II incontro_ Proff.sse Berta Martini e Rossella D’Ugo
Che cosa e come osservare - II incontro Formazione Tutor_Proff.sse Lorella Giannandrea e Patrizia Magnoler
Link registrazione Videolezione_ 26 marzo 2021
Documentare lo sviluppo professionale_ Prof. sse Lorella Giannandrea e Patrizia Magnoler – Università di Macerata Rossella D’Ugo e Berta Martini – Università di Urbino
Link Registrazione Videolezione_15 aprile 2021
1_202001281133_A4.1_PN1920_44 Formazione Tutor Docenti Neo Assunti 2019-20
2_202003101540_A4.1_PN1920_44 Formazione a distanza Tutor Docenti Neo Assunti 2019-20
3_202004100940_A4.1_PN1920_44_Terzo Incontro_Formazione a distanza Tutor Docenti Neo Assunti 2019-20
4_Nota del Ministero con indicazioni preliminari sulle azioni di accompagnamento per la formazione dei docenti neoassunti nell’anno scolastico 2019-20
5_Nota USR di istituzione del Tavolo Tecnico Regionale per l’aggiornamento degli strumenti operativi per la formazione dei tutor
6_PRIMA LEZIONE IN PRESENZA - PROVINCE DI MACERATA _ASCOLI PICENO E FERMO -20 e 21 febbraio2020
7_PRIMA LEZIONE IN PRESENZA - PROVINCE DI ANCONA E PESARO_URBINO - 24 FEBBRAIO E 2 MARZO 2020
Link per Video lezione - Province di Ancona e Pesaro Urbino
Appendice 1 - Indicazioni per la somministrazione del PraDISI_D'Ugo
Appendice 2 - Il PraDISI (2015)_D'Ugo
Appendice 3 - Scheda di registrazione dei punteggi_D'Ugo
Griglia osservativa
II incontro USR
scala didattica inclusiva
Link lezione riportata nelle slide - scuola primaria (matematica)
Link lezione riportata nelle slide: scuola secondaria (inglese)
PraDI-LE
Link per Video lezione_provincia di Macerata
Appendice 1 - Indicazioni per la somministrazione del PraDISI_D'Ugo
Appendice 2 - Il PraDISI (2015)_D'Ugo
Appendice 3 - Scheda di registrazione dei punteggi_D'Ugo
Griglia osservativa
II incontro USR
scala didattica inclusiva
scheda osservativa_2020
Link lezione riportata nelle slide - scuola primaria (matematica)
Link lezione riportata nelle slide: scuola secondaria (inglese)
PraDI-LE
Link per Video lezione - Province di Ascoli Piceno e Fermo
Appendice 1 - Indicazioni per la somministrazione del PraDISI_D'Ugo
Appendice 2 - Il PraDISI (2015)_D'Ugo
Appendice 3 - Scheda di registrazione dei punteggi_D'Ugo
Griglia osservativa
II incontro USR
scala didattica inclusiva
scheda osservativa_2020
Link lezione riportata nelle slide - scuola primaria (matematica)
Link lezione riportata nelle slide: scuola secondaria (inglese)
PraDI-LE
Slide III incontro_ Prof.ssa Berta Martini e Prof.ssa Rossella D'Ugo
Istruttoria finale dell’insegnante Tutor_Format
Slide III incontro_Prof.ssa Lorella Giannandrea e Prof.ssa Patrizia Magnoler
Istruttoria finale dell’insegnante Tutor_Format
Tutor dei docenti neoassunti a.s. 2019-20 – Nota m_pi.AOODRMA.REGISTRO UFFICIALE(U).0002079.30-01-2020 – Recupero Primo Incontro (2 marzo 2020) provincia di Pesaro-Urbino - Formazione a distanza
Il Tutor dei Neo-Assunti_protocollo recupero
link video-lezione asincrona I Incontro 2 marzo 2020
Link lezione riportata nelle slide - scuola primaria (matematica) ►
Formazione Tutor
AGGIORNAMENTI E NOTIZIE SULLA FORMAZIONE DEI TUTOR PER I DOCENTI NEOASSUNTI
FORMAZIONE TUTOR DOCENTI NEOASSUNTI A.S. 2022/2023
FORMAZIONE TUTOR DOCENTI NEOASSUNTI A.S. 2021/2022
VIDEO LEZIONE GIORNATA FORMATIVA 8 MARZO 2021
VIDEO LEZIONE GIORNATA FORMATIVA 26 MARZO 2021
VIDEO LEZIONE GIORNATA FORMATIVA 15 APRILE 2021
FORMAZIONE TUTOR DOCENTI NEOASSUNTI A.S. 2019/2020
VIDEO LEZIONE IN MODALITA' ASINCRONA - PROVINCE DI ANCONA E PESARO_URBINO -16 MARZO 2020
VIDEO LEZIONE IN MODALITA' ASINCRONA - PROVINCIA DI MACERATA - 17 MARZO 2020
VIDEO LEZIONE IN MODALITA' ASINCRONA- PROVINCE DI ASCOLI PICENO_FERMO - 18 MARZO 2020
VIDEO LEZIONE IN MODALITA' SINCRONA- PROVINCE DI ANCONA E PESARO_URBINO _ 20 - 21 APRILE 2020
VIDEO LEZIONE IN MODALITA' SINCRONA- PROVINCE DI MACERATA - ASCOLI PICENO E FERMO _ 22 - 23 APRILE 2020
VIDEO LEZIONE ASINCRONA - RECUPERO GIORNATA FORMATIVA 2 MARZO 2020 - PROVINCIA DI PESARO-URBINO
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